Obsah:

Kdy začínají děti mluvit a jak jim pomoci
Kdy začínají děti mluvit a jak jim pomoci
Anonim

Pokud je dítěti již 15 měsíců a první slovo nebylo slyšet, je to alarmující signál.

Kdy začínají děti mluvit a jak jim pomoci
Kdy začínají děti mluvit a jak jim pomoci

Když děti začnou mluvit

Na tuto otázku neexistuje jednoznačná odpověď. Jde o to, že k řeči dětí dochází Dětský milník: Mluvení mnohem dříve, než vědomé zvuky „máma“nebo „dej“.

První formou komunikace je pláč. Rodiče vědí, že se liší podle toho, co chce dítě sdělit. Například vysoký křik s největší pravděpodobností znamená, že dítě potřebuje jídlo, a chrochtání znamená, že je čas vyměnit plenku.

Zvuky podobné skutečným slovům se objevují ve věku 4-6 měsíců. Do této doby se řečový aparát zlepšuje a dítě začíná experimentovat, otevírá a zavírá ústa, nadechuje a vydechuje, pohybuje jazykem, mění tvar rtů. Vznikne tedy When Do Baby Start Talk? kojenecké blábolení: "a-ba-ba", "agu" nebo dokonce "mama."

Ale neměli byste brát tato první slova vážně: je to nehoda. Dítě si ještě nespojuje svou „mámu“, „babu“nebo „dát“s konkrétními lidmi nebo činy.

Pokud někdo ujišťuje, že jeho dítě mluvilo v 7-9 měsících, buď se mýlí, nebo si přeje.

První smysluplné slovo se objevuje Ontogeneze vývoje řeči mezi 11. a 12. měsícem. A pak už jde proces jako lavina. Do jednoho roku dítě většinou zná a vyslovuje ne jedno, ale od 2 do 20 slov: "máma", "táta", "baba", "dát" a někdy zkomolené, ale přesto srozumitelné "tu-tu" (vlak), "Boo" (padat) nebo "am" (jíst).

Ve skutečnosti lze rok považovat za samotnou hranici, po které vzniká sebevědomý projev. Děti jsou samozřejmě jiné: někdo začne chatovat v 11 měsících a někdo si nechá maminku až rok s culíkem (brblání se nepočítá). Ale je tu důležitý časový bod. Pokud vaše dítě nepronese do 15 měsíců jediné záměrné slovo na časové ose Your Child Talking Timeline, je nutné se poradit s pediatrem. Možná bude muset podstoupit další testy, jako je vyšetření sluchu nebo navštívit neurologa.

Jak pochopit, že dítě má problémy s řečí

Maminka je nejdůležitější odbornicí na vlastní miminko. Pokud se jí tedy zdá, že má dítě potíže s výslovností hlásek nebo reakcí na to, co slyšelo, stačí to na rozhovor s lékařem.

Ale kromě „zdá se“existují objektivní známky problémů s řečí. Liší se podle věku.

  • 3-4 měsíce:dítě nebrblá, neexperimentuje se zvuky.
  • 5-6 měsíců:nereaguje na nečekané zvuky, neotáčí hlavu při volání, nesměje se.
  • 8-9 měsíců:nereaguje na vlastní jméno, žvatlání je vzácné a monotónní.
  • 12 měsíců: nevysloví jediné slovo, dokonce ani „mami“, „dát“nebo „na“.
  • 13-18 měsíců: neukazuje na obrázku nebo kolem jednoduché předměty (např. nerozumí otázce „Kde je míč?“), do 18 měsíců nemá ve slovní zásobě alespoň šest slov a neučí se nová.

Dalším alarmujícím příznakem je ztráta získaných jazykových dovedností. Pokud například v 18 měsících dítě používá „normativních“šest slov, ale vy jistě víte, že ještě před pár měsíci jich bylo více než 20, řekněte o takové regresi dětskému lékaři.

Jak pomoci svému dítěti mluvit

Nejlepším způsobem je vytvořit všechny podmínky pro komunikaci. Zde jsou tři nejdůležitější věci, které by měl každý rodič udělat.

1. Promluvte si

Není třeba chatovat bez přerušení. Když spolu trávíte čas, mluvte se svým dítětem.

  • Pojmenujte věci, které držíte v rukou nebo je natahujete k miminku: „Toto je míč. A tohle je stroj."
  • Popište, co děláte: „Teď si oblékáme kalhoty. A teď - bunda. A pojďme se projít!"
  • Vysvětlete, co se děje kolem: „Oooh, jaké hlasité auto jelo!“, „Kar! Tohle je kvákání vrány "," Ale matce zvoní telefon."
  • Ptejte se: „Slyšíš, jak nám táta volá? Běželi jsme k němu!“„Tvůj králíček je asi unavený? Chce jít do postele?"
  • Zpívejte ukolébavky.

2. Čtěte nahlas

Čtení ukazuje dítěti, že existuje mnoho různých slov, učí, jak tvořit věty, ukazuje, jak se akce vyvíjí. To ho přiměje, aby vyprávěl své vlastní příběhy, například jak si panenky hrají mezi sebou, proč byl stroj schovaný nebo proč nemá chuť jíst vaši polévku.

3. Poslouchejte

Buďte vděční za příběhy: projevte zájem, pozorně poslouchejte, navažte oční kontakt. Nechte své dítě chtít s vámi mluvit o tom, co se děje kolem. To ho bude stimulovat, aby používal více slov a skládal je do složitějších vět.

Doporučuje: