Co dělat, když je dítě zlobivé

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 03:50

Pokud je dítě nešťastné, mrzuté a vás rozpálí do běla, nepomůže řvaní a nadávky. Shromážděte všechnu svou vůli v pěst a pokuste se zjistit důvod.

Každé dítě, i to nejposlušnější, se čas od času promění z anděla v malé monstrum. Je podrážděný, nervózní, neustále opakuje: „Nechci! Nebudu! Nemám rád! Ne … "A každý nový" ne "zvyšuje stupeň tepla a váš nervový systém se postupně vaří.

Intelektuálně chápete, že výbuch emocí k ničemu dobrému nepovede, ale katalyzátor spustí další rozmar a stejně jako Mentos vhozený do sklenice Coca-Coly se hladký povrch promění ve šplouchající fontánu. Z toho je to špatné pro děti i dospělé.

Co dělat? Kde vzít trpělivost? Jak předcházet konfliktům s tak drahými a blízkými, s našimi dětmi?

Nemůžeš nadávat, pochop

Když cítíte, že vaše trpělivost dochází, řekněte si stop. Několikrát se zhluboka nadechněte (nejlépe zadržte dech na několik sekund). A poté se pokuste určit příčinu nervového stavu dítěte. Pak to odstraňte. Ve většině případů můžete konfliktu snadno předejít.

Dítě se zpravidla nechová tak, jak očekáváte, ne proto, že by chtělo škodit, ale proto, že k tomu má důvod. Nenadávejte mu. Je možné, že kvůli vysoké teplotě odmítá dělat, co chcete. Nebo má žízeň. Nebo ho vyděsily stíny na stěně.

Příčiny dětské podrážděnosti

1. Nahromadilo se příliš mnoho nevyužité energie

Pokud bylo dítě delší dobu bez aktivního pohybu, například sledovalo představení nebo nehybně sedělo během přesunu v autě, musí vyhodit vše, co se za tuto dobu nasbíralo. Pro dítě je nepřirozené být delší dobu ve statické poloze. Je jako řeka, která bublá a musí být v pohybu.

Co dělat. Dejte mu příležitost běhat, skákat, lézt. Jakékoli cvičení pomůže uvolnit tento druh napětí.

2. Dítě je rozrušené a má nepříjemné emoce

Dítě se může bát, ale vy si toho ani nevšimnete. Nebo se zlobit nebo se něčeho obávat. A samozřejmě všechny tyto emoce propuknou v podobě špatné nálady. Ne každý dospělý je schopen ovládat své pocity a nestříkat negativitu na ostatní. Co můžeme říci o dětech.

Navzdory skutečnosti, že se dospělým zdají dětské důvody k poruchám často lehkovážné, je třeba s nimi zacházet opatrně a s respektem. Neměli byste dítě přesvědčovat, že jde o maličkost. Vzhledem k tomu, že důvod způsobil takovou reakci, pak si zaslouží pozornost.

Co dělat. Řekni mu, že mu rozumíš. Že byste se i vy báli (zlobili) a možná ještě víc. Pak zkuste přesunout jeho pozornost na něco pozitivního.

3. Dítě má hlad nebo žízeň

Zdálo by se, že by to mohlo být jednodušší – pochopit, že vaše dítě má hlad. Ale hlavním problémem je, že ne všechny děti si uvědomují touhu jíst nebo pít. Cítí se nepříjemně, ale nechápou proč.

Co dělat. Pravidelně se ptejte, navrhujte a někdy trvejte na tom. To platí zejména pro nápoje v horkém dni.

4. Dítě je unavené

Důvodů únavy u dětí je mnoho. Kromě fyzických (dlouhé procházky nebo dlouhodobé aktivní hry) existují i emoční. Dítě se unaví, pokud nemá zájem o to, co se děje, nebo pokud akce trvá velmi dlouho. Také se dítě může unavit z přemíry pozitivních emocí. Rodiče jsou často bezradní, pokud po návštěvě zábavního parku, zmrzliny a všemožných zábav dítě vrčí a vzteká se. A odpověď je jednoduchá: spousta dobrých věcí je také špatná.

Co dělat. Je nutné dát dítěti možnost odpočinout si nebo přejít z jedné činnosti na druhou.

5. Dítě je nemocné

Někdy se stane, že ráno je miminko veselé, společenské. A pak se najednou všechno změní, jako by se náhle přepnul páčkový vypínač. Začíná být vrtošivý, plakat, vzdorovat.

Co dělat. Podívejte se na dítě blíže. Prohmatejte si čelo, změřte si teplotu a v odůvodněných případech navštivte svého lékaře.

6. Dítě chce trvat na svém

Každý se chce cítit důležitý, včetně dětí. I ti nejmenší jsou již jedinci s vlastními názory a pohledy. Děti chtějí situaci alespoň občas zvládnout a rozhodovat se samy. Kam jít, co si vzít na sebe, jaké hračky si vzít s sebou, jakou cestou se vydat, co si objednat v kavárně. To zvyšuje jejich sebevědomí.

Co dělat. Domluvte se s dítětem, pokud vám na tom nezáleží. Pokud nemůžete přijmout to, na čem dítě trvá, vysvětlete proč.

7. Dítě kopíruje dospělé

Každý člověk je jedinečný, má své vlastní vlastnosti a žádní dva lidé nejsou stejní. Ale prostředí nás opravuje, jako kameny mořské vody. Nevědomě se navzájem napodobujeme a stáváme se podobnými.

Jednou jsem slyšel o experimentu, který provedli američtí psychologové. Dva lidé v dobré náladě byli pozváni do izolované místnosti. Potkali se a začali spolu komunikovat. Do místnosti vstoupil třetí – se špatnou náladou. Mlčky se posadil na prázdnou židli a nijak se neprojevoval. Nehýbal jsem se, nemluvil, neúčastnil se rozhovoru. Nálada dalších dvou účastníků experimentu se však brzy zhoršila.

Pro děti je rodina a blízké prostředí jako takový pokoj. Pokud jsou máma a táta mrzutí, nervózní nebo naštvaní, pak dítě velmi brzy udělá totéž. Děti jsou citlivé na naše nálady, vše vstřebávají.

Co dělat. Sledujte sami sebe a ovládejte své emoce.

Užitečné tipy

Někdy se stává, že děti vyžadují neustálou pozornost samy na sebe, drží se a nedají bez nich ani krok.

Nejčastější důvody tohoto chování jsou:

• Nudný. Zkuste změnit povolání svého dítěte nebo pro něj najděte tu správnou společnost.
• Nemůžu se dočkat, až se podělím o důležitou myšlenku. Jen poslouchej.
• Chci být pochválen. Nakonec věnujte pozornost tomu, co se dítě tak dlouho snaží ukázat nebo vyprávět, a pochvalte.

Je důležité rozlišit rozumnou poptávku od rozmaru a podle toho jednat. Pokud dítě sobecky vyžaduje, aby se svět točil jen kolem něj, vysvětlete mu, že se mýlí. Musí brát ohled na zájmy všech členů rodiny stejně jako oni.

V konfliktní situaci vždy začněte vysvětlením a pokud možno dejte na výběr. Teprve pak lze dítě donutit. Někdy musíte nadávat, ale to by se mělo dělat až na posledním místě.

Když dětem něco vysvětlujete, je důležité se ujistit, že vám správně rozumí a myslíte to samé.

Jednou jsme měli jet k moři. Večer jsme se rozhodli vyrazit ráno. Tříletému synovi řekli o cestě už v autě, protože se nechtěli rozčilovat, kdyby se něco nepovedlo.

Když syn slyšel, že jedeme na čtyři dny k moři, začal plakat a křičet: „Nechci! Otočit se! Jdeme domů! Ve zmatku jsme zastavili poblíž kavárny u silnice. Snědl dort, běhal, trochu se uklidnil. Pak jsme se dohodli, že dojedeme k moři a budeme se na něj jen dívat. Pokud se mu tam nelíbí, okamžitě se vracíme.

A když jsme dorazili na místo a přihlásili se do bytu, nálada dítěte se dramaticky změnila. Začal se bavit, hučet, vyndal z batohu hračky a začal je rozkládat. A pak se ukázalo, že syn se rozhodl, že budeme žít poblíž moře na písku, jako postavy z karikatury, kterou nedávno sledoval. A to ho velmi vyděsilo. A usadili jsme se v domě s postelemi a tento druh odpočinku mu vyhovuje. Pro nás se tento případ stal dobrým poučením: vždy si musíme ujasnit, zda si rozumíme správně.

Pokud se situace vyhrotí a trpělivost je na prasknutí, zkuste se pozastavit, než dítě napomenete. Počítej do deseti. Zeptejte se sami sebe: „Proč? Kdo z toho bude lepší?"

A naučte se říkat ne. Dělejte to zřídka, ale pevně. Řekněte, že rozumíte jeho touze, a poté stručně a jasně vysvětlete, proč nyní nemůžete dělat to, co chce. Dítě pochopí. Pokud bude i nadále trvat na svém (což děti často dělají), použijte jeho vlastní techniky. Jen opakujte: "Ne, ne, ne."