10 záludných úkolů, které otestují vaši logiku a vynalézavost
10 záludných úkolů, které otestují vaši logiku a vynalézavost
Anonim

Zjistěte, zda můžete najít správné odpovědi bez rad a nápovědy od Googlu.

10 záludných úkolů, které otestují vaši logiku a vynalézavost
10 záludných úkolů, které otestují vaši logiku a vynalézavost

– 1 –

Kolja podával důležitou zprávu, ale elektřina byla náhle přerušena. Koljův notebook je prázdný, po ruce není žádná kalkulačka a hlášení je potřeba urychleně podat. Kolja vezme tužku a papír a začne ve spěchu počítat.

Při sčítání dělá chyby: počet jednotek 2 bere jako 9 a počet desítek 4 jako 7. Celkem Kolja vyjde na 750. Jaké číslo mělo vypadnout z rádoby účetního, kdyby byl nespěchal a nespletl se?

Po načtení počtu jednotek ze 2 na 9 zvýšil Kolja-spěchající množství o sedm jednotek. A vzít počet desítek 4 za 7 - o tři desítky, tedy o 30. Celková částka se zvýšila o 37. Správné číslo je 750 - 37 = 713.

Zobrazit odpověď Skrýt odpověď

– 2 –

Logické problémy: o hruškách
Logické problémy: o hruškách

Máša šla na trh, koupila 35 hrušek a dala je do dvou košíků. Přenesete-li z pravého koše do levého tolik ovoce, kolik jich bylo v levém, pak v pravém bude o tři ovoce více než v levém. Kolik hrušek bylo v každém košíku od začátku?

V obou koších bylo 35 hrušek. Po přeložení ovoce z pravého košíku do levého zbyde v pravém košíku o tři hrušky více než v levém: 35 - 3 = 32. Množství ovoce rozdělíme na polovinu: 32: 2 = 16. předpokládejme, že v levém koši je 16 hrušek, pak v pravém po přesunutí byly další tři: 16 + 3 = 19.

Je třeba si uvědomit, že v levém košíku bylo 16 plodů až poté, co do něj vložili tolik, co předtím. Musíte tedy rozdělit počet hrušek na polovinu: 16: 2 = 8. V levém košíku je osm plodů. Spočítejme, kolik ovoce je ve správném košíku: 35 - 8 = 27.

Zobrazit odpověď Skrýt odpověď

– 3 –

Matce je 55 let. Má tři dcery. Prvnímu je 15 let, druhému 7 a třetímu 21 let. Za kolik let bude věk matky roven součtu let jejích dcer?

Chcete-li problém vyřešit, musíte nejprve zjistit celkový věk všech dcer. Sečíst: 15 + 21 + 7 = 43 let. Nyní zjistíme, o kolik let je jejich celkový věk nižší než věk matky: 55 - 43 = 12 let.

Je třeba mít na paměti, že celkový věk dcer se každým rokem zvyšuje o tři roky a věk matky se za stejnou dobu přidává pouze o rok.

Vypočítejme rozdíl ve změně věku za rok: 3 - 1 = 2 roky. Věkový rozdíl dcer a matky vydělme rozdílem přírůstku věku za rok: 12: 2 = 6. To znamená, že za šest let bude věk matky roven součtu léta jejích dcer.

Zobrazit odpověď Skrýt odpověď

– 4 –

obraz
obraz

Obrázek ukazuje číselník. Dokážete to rozdělit na šest částí rovnými čarami tak, aby součet čísel v každé části byl stejný?

Aby byl součet čísel v každé části stejný, musíte číselník nakreslit čarami, jak je znázorněno na obrázku.

obraz
obraz

Zobrazit odpověď Skrýt odpověď

– 5 –

Logické problémy: o bankách
Logické problémy: o bankách

Na kuchyňské poličce jsou tři neprůhledné sklenice: s pohankou, těstovinami a cukrem. První nádoba říká „Pohanka“, druhá – „Těstoviny“a třetí – „Pohanka nebo cukr“. Co je ve které sklenici, pokud obsah každé neodpovídá nápisu na ní?

Je to jednoduché. Protože každý nápis neodpovídá skutečnosti, ukazuje se, že třetí konzerva obsahuje těstoviny, první obsahuje cukr a druhá pohanku.

Zobrazit odpověď Skrýt odpověď

– 6 –

Yulia, Máša, Vova, Arťom a Saša stojí ve frontě na elektrické skútry. Julia je před Mashou, ale po Artyomovi. Vova a Artyom nestojí vedle sebe a Sasha není vedle Artyoma, Julie ani Vovy. V jakém pořadí jsou kluci?

Julia je před Mashou, ale po Artyomovi. To znamená, že se získá následující sekvence: Artyom, Julia, Masha. Sasha není vedle Artyoma, Yulie nebo Vovy. V souladu s tím stojí po Mashovi. To znamená, že pořadí je následující: Arťom, Julia, Máša, Saša.

Zbývá se vypořádat s Vovou. Vzhledem k tomu, že Vova a Artyom nestojí vedle sebe a Sasha také není blízko Vovy, je místo Vova mezi Julií a Mášou. Ukazuje se toto pořadí: Artyom, Julia, Vova, Masha, Sasha.

Zobrazit odpověď Skrýt odpověď

– 7 –

Logické problémy: o kočce
Logické problémy: o kočce

Na stole jsou hrací hodiny ve tvaru kočky. Kromě načasování dokážou dělat spoustu různých zábavných věcí. Po sledování hodin můžete identifikovat následující vzory:

  • pokud nyní kočka mává tlapkou, za minutu bude blikat;
  • jestli teď kočka mrká, tak za minutu bude mňoukat;
  • pokud teď kočka zívá, pak za minutu mává tlapkou;
  • když se teď kočka škrábe za uchem, tak za minutu zívá;
  • pokud kočka teď mrká, pak za minutu mrkne;
  • když teď kočka mňouká, tak se za minutu škrábe za uchem.

Nyní kočka zívá. Co udělá za 40 minut?

Uspořádejme sled akcí kočky: zívá → mává tlapkou → mrká → mrká → mňouká → škrábe se za uchem → zívá a tak dále. Celý cyklus jeho akcí trvá 6 minut. 40 minut = 6 × 6 + 4. Pokud tedy kočka nyní zívá, za 40 minut bude mňoukat.

Zobrazit odpověď Skrýt odpověď

– 8 –

Logické problémy: o broskvích
Logické problémy: o broskvích

Kamarádky Káťa, Nasťa, Lena a Vika společně koupily obrovskou krabici broskví a dohodly se, že si ji rozdělí rovným dílem. Káťa se okamžitě zhostila své role a odešla. Po chvíli si Nasťa vzala čtvrtou ze zbývajících broskví a také odešla. Pak se Lena a Vika střídaly v tom samém. Poté zůstalo v krabici 81 broskví.

Kolik plodů bylo v krabici a kolik si jich každá dívka vzala? Kdo by měl brát více broskví a kolik?

Poté, co Vika vzala broskve, bylo jich v krabici 81. Takže než je vzala, bylo v krabici 81: 3 × 4 = 108 plodů. Než Lena vzala broskve, bylo jich v krabici 108: 3 × 4 = 144. Než Nasťa dostala nějaké ovoce, bylo v krabici 144: 3 × 4 = 192 kusů.

Počáteční částka je 192: 3 × 4 = 256 broskví. To znamená, že každá dívka měla nasbírat 64 plodů. Káťa dostala svůj podíl, Nasťa potřebuje vzít dalších 16, Lena - 28 a Vika - 37.

Zobrazit odpověď Skrýt odpověď

– 9 –

Logické problémy: o číslech
Logické problémy: o číslech

Hádejte, na jakém principu jsou tyto posloupnosti čísel postaveny.

1 … Čísla jsou za sebou v abecedním pořadí: e - osm, d - dva, d - devět, n - nula atd.

2 … Chcete-li získat další číslo v řetězci, musíte provést následující: 972 - 97 = 875; 875 - 87 = 788; 788 - 78 = 710; 710 - 71 = 639; 639–63 = 576.

3 … Vzor je následující: sečtěte 1 a poté vynásobte 1; přidejte 2, poté vynásobte 2; přidejte 3, pak vynásobte 3 a tak dále.

Zobrazit odpověď Skrýt odpověď

– 10 –

Logické problémy: o mandarinkách
Logické problémy: o mandarinkách

Na jedné straně řeky je chlapec Míša a mandarinkový strom, na druhé Saša, Míšin kamarád. Břehy jsou spojeny mostem. Saša požádal Míšu, aby mu sehnal dvě mandarinky ze stromu a přinesl je. Jediný způsob, jak to udělat, je přejít most. Ale tady je smůla: most vydrží jen jeden kluk a jedna mandarinka a navíc se po něm dá projít jen jednou.

Jak může Míša přenést ovoce? Nemůžete plavat na vodě, házet citrusové plody - také kopat tunely, létat a hledat jiná řešení je také nepřijatelné. Saša si nemůže jít natrhat mandarinky sám: matka mu zakázala jít na druhou stranu. Co má tedy Míša dělat?

Míša potřebuje projít most a žonglovat s mandarinkami.

Zobrazit odpověď Skrýt odpověď

Doporučuje: