Obsah:

Jak se naučit něco nového ve vědomém věku
Jak se naučit něco nového ve vědomém věku
Anonim

O tom, co dospělým brání v získávání nových znalostí a dovedností a jak to překonat.

Jak se naučit něco nového ve vědomém věku
Jak se naučit něco nového ve vědomém věku

Proč je pro dospělé těžší se učit

Snížená náchylnost

Není žádným tajemstvím, že učení je pro děti a dospívající snazší než pro dospělé. Jde o to, že jejich mozky jsou otevřenější novým zkušenostem a znalostem. Úkolem mladého organismu, který je mu od přírody vlastní, je právě rozvíjet a shromažďovat zkušenosti.

Období v životě člověka, kdy nejsnáze asimiluje informace a rozvíjí dovednosti, se nazývá citlivé. Špatná zpráva: je pravděpodobné, že jste z toho venku. Například řečové schopnosti se podle slavné pedagožky Marie Montessoriové nejlépe rozvíjejí před 6. rokem věku.

Postupem času se aktivita mozku snižuje. Jak se starší lidé učí., a nedá se s tím nic dělat. Mozkové procesy spojené s zapamatováním velkého množství informací a soustředěním pozornosti se nezastaví, ale výrazně zpomalí.

Dobrou zprávou je, že vám to stále nezabrání v získávání nových dovedností.

Nedostatek motivace

Existují nejen biologické, ale i ryze psychologické důvody, proč je pro dospělé obtížnější pustit se do neznámého byznysu.

U lidí ve věku existuje predispozice k psychické fixaci na minulost jako na nějaký ideál, který může být příkladem pro všechny ostatní. Často říkají: "Za naší doby to takhle dělali."

Sergej Ivanov je psycholog.

Člověk se do určitého bodu dostane na úroveň znalostí, kterou k životu potřebuje, získá stabilní zaměstnání … a prostě nemá důvod se učit něco nového. Učení se stává možností – užitečnou, ale ne životně důležitou.

Působení prostředí

Často nám naši blízcí dávají klacky do kol.

Image
Image

Galina Lifshits-Artemyeva je spisovatelka, psychoterapeutka.

Jedním z důvodů nedostatečné motivace k učení v dospělosti je samozřejmě projev věkové diskriminace. U nás to vzkvétá částečně proto, že nemálo lidí se poslušně řídí takovými falešnými přesvědčeními: "Už je pozdě začít", "Už nás nikdo nepotřebuje", "Můžeš teď něco změnit?"

Strach ze všeho nového

S věkem může vymizet nejen zájem o seberozvoj, ale dokonce se může objevit strach z něj. Děti a dospívající se nestydí klást otázky a nebojí se vypadat neschopně. Dospělí jsou na druhou stranu zvyklí cítit se ve svém profesním oboru sebevědomě. Když to překročí, často se cítí hloupě. A to vyvolává touhu rychle se vrátit do komfortní zóny.

Finanční pozice

Většina věkové populace v Rusku je diskriminována z hlediska průměrného výdělku, a proto často patří do nižších společenských vrstev. Může to být i složka neochoty či neschopnosti se profesně rozvíjet a učit.

Sergej Ivanov je psycholog.

Jak ukazují průzkumy veřejného mínění, Jak Rusové bojují s krizí? Rusové, kterým kvůli krizi začaly chybět peníze, raději šetří, než aby si sháněli brigádu nebo rekvalifikační kurzy. Pouze asi 16 % dotázaných najde způsoby, jak zvýšit příjem spíše než snížit náklady.

Závěr: čím více je člověk omezen v možnostech, tím méně má příležitostí naučit se něco nového, zvláště pokud to přímo nesouvisí s výdělkem. Pokud veškerou energii vynaložíte na krmení, není čas si myslet, že jste kdysi snili o hře na housle.

Jak překonat sám sebe

Aby pochopili, že všechno není tak špatné

I když dospělí mají tendenci se učit pomaleji než děti, neznamená to, že jsou obecně nepoučitelní Jak se učí starší lidé…. Neustálá aktualizace zavazadel znalostí sama o sobě pomáhá udržovat mozek v dobré kondici. Čím aktivněji se člověk učí, tím je to pro něj snazší.

V tomto ohledu mají dospělí dokonce určitou výhodu oproti dětem: pomáhají jim nasbírané životní zkušenosti, znalosti a slovní zásoba, což je důležité zejména například při učení jazyků. Kromě toho se ve vědomém věku něco učíme, protože si uvědomujeme důležitost toho, a ne ze strachu, že dostaneme dvojku. A to dodává motivaci.

Pochopte, proč to potřebujete

Než začnete ovládat novou dovednost, musíte si odpovědět na otázku: "A vlastně proč?" Pokud nepřijdete na pádný důvod, bude lákavé vše zahodit. Zde jsou jen některé z možných odpovědí:

  • V práci budu produktivnější.
  • To mi umožní více si užít dovolenou.
  • To mi ušetří čas a námahu.
  • To mi dá příležitost najít si brigádu v případě krize.
  • To zlepší mé kariérní vyhlídky.

Začít

Může to znít banálně, ale abyste se mohli začít učit něco nového, musíte se pro to rozhodnout. Pokud máte předtuchu, že budete líní, je lepší nezvolit samostatný způsob studia, ale přihlásit se do kurzů, k osobnímu trenérovi nebo lektorovi. Mít termíny a zavázat se ke konkrétní osobě vám přidá na sebekázni.

Image
Image

Galina Lifshits-Artemyeva je spisovatelka, psychoterapeutka.

Musíte změnit své vlastní nastavení. Nikdy nevíte, kdo co říká! Potřebujete, máte zájem – pusťte se do práce! S tímto přístupem vše půjde. Nyní naštěstí existuje obrovské množství vzdělávacích institucí, ve kterých mohou lidé jakéhokoli věku (stejně jako jakékoli fyzické schopnosti) získat další vzdělání. Když rozšíříte rozsah svého světa, je zde velká motivace žít a být užitečný, kvalita života se zlepšuje.

Doporučuje: