6 učebních technologií, díky kterým vaše dítě nebude chodit do školy

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 03:50

Dnes může dítě najít vzácnou knihu v online knihovně nebo se naučit programovat, když žije v odlehlé vesnici. Společně s národním projektem „“jsme zjišťovali, jaké další vzdělávací vyhlídky moderní svět otevírá.

1. Umělá inteligence a strojové učení

Umělá inteligence je nazývána nejrychleji rostoucím segmentem zprávy o umělé inteligenci a globálním vzdělávání za rok 2019 o pokročilých technologiích ve vzdělávání. Používá se k vytváření hlasových asistentů a interaktivních rozhraní ve výukových programech.

Umělá inteligence také pomáhá personalizovat vzdělávací proces: všichni lidé se učí různou rychlostí a mají různé zájmy, takže každý potřebuje speciální přístup. Například v belgických školách systém, který identifikuje silné a slabé stránky studenta, najde mezery ve znalostech a vytvoří individuální program. Systém by měl vytvořit mezeru mezi vysokými a středně pokročilými studenty a ušetřit učitelům až 6 pracovních hodin týdně.

Strojové učení lze také použít k měření výkonu studentů. Samozřejmě se nebavíme o tom, že systém vyhodnotí esej, ale umí kontrolovat testy. A ruští programátoři mají dokonce virtuálního učitele angličtiny, který pomáhá učit se slovíčka a trénovat řeč a poslech s porozuměním.

2. Virtuální a rozšířená realita

Místo čtení o Tádž Mahalu nebo Velké čínské zdi může student jít jen tam. To vše díky technologiím virtuální reality: pomáhají každému cítit se jako aktivní účastník událostí, proto ani nemusíte opustit učebnu. Můžete se také virtuálně procházet a bezpečně provádět chemické experimenty ve virtuální laboratoři. Vše, co potřebujete, je helma a rukavice, které vám pomohou ponořit se do světa počítačů.

Rozšířená realita na rozdíl od virtuální reality jednoduše přidává digitální objekty do našeho prostředí. Student může naskenovat stránku učebnice a vidět 3D model geometrického útvaru na chytrém telefonu – to je mnohem přehlednější než běžný výkres. A gadget můžete také nasměrovat na hvězdnou oblohu – na obrazovce se objeví názvy planet a souhvězdí, která zasáhla objektiv.

Více o možnostech virtuální a rozšířené reality se můžete dozvědět v centrech digitálního vzdělávání „“. Vznikly v rámci národního projektu „“a působí po celé republice. Pod vedením zkušených mentorů ovládají školáci oblíbené programovací jazyky, seznamují se se základy 3D modelování, mobilním vývojem a Big Data. Vzdělávací programy jsou vyvíjeny ve spolupráci s lídry na trhu a jsou určeny pro děti od 7 do 18 let. Vzdělávání v „“je bezplatné.

3. Online platformy a kurzy

Moderní svět se přiklání ke konceptu dalšího vzdělávání, který uznává, že ne všechno učení se odehrává ve třídě. Během života může člověk rozvíjet nové dovednosti, například studovat vaření nebo řečnictví, ovládat nové technologie nebo cizí jazyky. Není potřeba navštěvovat kurzy třikrát týdně – můžete studovat na online platformách. Pokud se chce dítě například zdokonalit v angličtině, tak kromě školní výuky může sledovat videa zahraničních blogerů na YouTube nebo dělat cvičení v jazykových aplikacích. Dokonce i zásadně nové dovednosti, jako je schopnost psát kód, se lze naučit online.

Na kurzech je potřeba si zátěž naplánovat sami a dělat to pravidelně. Školáci proto mohou na cestě získat další užitečné dovednosti – naučit se například metody time managementu.

4. Aplikace pro mikroučení

Microlearning je nový trend generovaný klipovou kulturou. Předpokládá, že informace jsou rozčleněny do malých tematických bloků, které jsou snáze stravitelné. Místo listování tlustou učebnicí se můžete podívat na pětiminutové video, poslechnout si krátký podcast nebo si přečíst kartičky. Hravou formou může být učení novým věcem zajímavější, takže tvůrci obsahu často přidávají gamifikaci – například přidělují body za dokončení každé lekce. Znalosti můžete dokonce získat v TikTok, ale existují i samostatné aplikace, které se specializují pouze na tréninková videa.

Vytváření obsahu používá metodu opakování s mezerami. Opakování mezer v dlouhých časových úsecích: Recenze a vysvětlení opětovného sloučení. Navrhuje, aby byla témata rozčleněna do snadno srozumitelných částí a v určitých intervalech mezi lekcemi je třeba je opakovat. Každý modul by měl odhalovat jednu myšlenku a být nezávislý na ostatních prvcích. Jednoduše řečeno, hodinová přednáška nakrájená na desetiminutové kousky není mikroučení. I krátké video by mělo mít jasnou strukturu a obsahovat maximum informací a minimum vody.

5. 3D tisk

Před několika desítkami let jsme si nedokázali představit, že by prototyp zařízení mohl být vytištěn vrstvu po vrstvě pomocí zařízení pro 3D modelování. Tato technologie je dnes stále dostupnější. Používá se k tisku dílů pro mechanismy, k vytváření atrapy chemických molekul, astronomických objektů a historických artefaktů.

Využití 3D tisku ve třídě může podnítit objevný zájem a představivost studentů. Mohou například vytvořit 3D model robota a naprogramovat jeho akce, což je mnohem zajímavější než jen nákup hotového předmětu. Kromě toho jsou takové projekty dobré při trénování dovedností týmové práce: děti se musí shodnout na tom, jak nápad uvést v život.

3D tiskárnu můžete umístit do běžné třídy. Hlavní věc je, že tisková komora je uzavřena. Žáci se pak náhodným dotykem částí zařízení nepopálí a dovnitř tiskárny se nedostane prach a nečistoty.

6. Internet a gadgety

Děti se dnes mohou učit nejen z papírových učebnic, ale také pomocí internetu. Pokud k přípravě eseje potřebujete vzácnou knihu, která není ve školní knihovně, nemusíte nikam chodit – mnohem rychleji ji najdete na webu. A učitelé si mohou výuku zpestřit výukovými filmy a prezentacemi nebo si ověřit své znalosti bez standardního „Vyndej si učebnice, vyndej dvojlisty“– ty kontrolní lze snadno nahradit online testy. Klasické vzdělávání lze kombinovat se vzdáleným formátem, který vám umožní získat další znalosti kdekoli, i když student žije ve vnitrozemí.

Smartphone lze využít i ke studiu. Vhodné je s ním například absolvovat testy z biologie, které prověří znalosti, nebo se naučit cizí slovíčka pomocí aplikací s flash kartami. A internet také umožňuje vyhledávat podobně smýšlející lidi po celém světě. Pokud má dítě o matematiku zájem, může diskutovat o řešení problémů nejen se spolužáky, ale i s vrstevníky z USA nebo Německa.

Technologie nám umožňují učinit vzdělávací proces zajímavějším a rozmanitějším. Národní projekt "" se zabývá vývojem v Rusku. Jedním z jejích úkolů je vybavit všechny ruské školy vysokorychlostním internetem, notebooky, interaktivními tabulemi a dalšími technickými prostředky, aby bylo pro studenty snazší a zajímavější získávání nových znalostí.

V rámci projektu se také objevují služby pro vedení výuky a komunikaci mezi učiteli a školáky. Ušetří učitelům papírové vykazování, pomohou kvalifikovaně budovat vzdělávací proces a budou výborným doplňkem tradičních vzdělávacích metod. Například již byla spuštěna online platforma „“: učitelé zde mohou provádět videolekce a průzkumy a pro studenty bude pohodlné studovat, komunikovat se spolužáky a posílat papíry k ověření učiteli přímo z domova.