Obsah:

Jak zaměstnat malé dítě: 15 zajímavých vzdělávacích her
Jak zaměstnat malé dítě: 15 zajímavých vzdělávacích her
Anonim

Tyto hry pro děti ve věku 3-6 let pomohou rozvíjet jemné motorické dovednosti, představivost, paměť a prostě se skvěle pobaví.

Jak zaměstnat malé dítě: 15 zajímavých vzdělávacích her
Jak zaměstnat malé dítě: 15 zajímavých vzdělávacích her

Vlastnosti vývoje dětí ve věku 3-6 let

Dítě se vyvíjí neuvěřitelnou rychlostí a každý rok ho zaujme něco nového.

  • Ve 3 letech chce dělat všechno sám. Toto je čas nezávislosti, který je třeba respektovat a vážit si ho, protože umožňuje dítěti cítit se jako dobrý člověk. Vybírejte hry, ve kterých může dítě něco dělat samo, rozhodovat se, vymýšlet, vybírat. A úkolem rodičů je nezasahovat, pokud chce dítě jednat samostatně, a pomoci, pokud o pomoc požádá.
  • Ve 4 letech se u dítěte rozvíjí prostorové myšlení a jeho řeč se již stává dospělým. Toto je doba labyrintů a hlavolamů, nejjednodušších deskových her nebo karetních her. V tomto věku je třeba vyřezávat, stavět, fantazírovat.
  • V 5 letech už umíš psát knihy a stavět velké hrady. Dítě rozvíjí své vlastní koníčky a dospělí by je měli podporovat a ve hře je následovat.
  • V 6 letech je seznamování s písmeny, číslicemi, první čtení po slabikách, první příklady. Ale žádné studium – jen hra! Zároveň je důležité, aby dítě nebylo těžké a nenudilo se.

15 her pro rozvoj různých dovedností

Rozvíjíme jemnou motoriku

Jemná motorika je zručnost prstů, ale přímo souvisí s rozvojem řeči miminka. Čím více tedy dítě pracuje rukama, tím lépe bude mluvit a sestavovat věty.

1. Vítejte v kuchyni

Naplňte tři až čtyři misky různými zrny, jako je malá rýže, velké fazole, měkké ovesné vločky. Zpočátku se dítě může dotýkat a dotýkat se každého zadečku prsty s otevřenýma očima. Pak mu zavažte oči a požádejte ho, aby hmatem uhádlo, která cereálie je v misce.

Stejnou „hádací hru“lze uspořádat, pokud do tašky vložíte malé hračky, které vaše dítě zná. Nejprve ho nechte, ať se na ně podívá, a pak se bude snažit rozeznat hračky z tašky se zavřenýma očima.

2. Knihy s okny a ventily

Děti milují světlé knihy a ještě více si s nimi rády hrají. Vybírejte knížky, ve kterých budou pracovat vaše malíčky. Například série "" ("Zvířata", "Barvy", "Doprava", "První slova") jsou dětské knihy, ve kterých jsou odpovědi na básničky skryty pod ventilem. Aby bylo možné vidět obraz-odpověď, musí být ohnut, rozvíjet obratnost.

Pro starší děti bude série "" vynikajícími "okny". Toto je zábavná encyklopedie, ale vše nejzajímavější je napsáno zde pod obrázkem zavřeného okna. Jejich otevřením se můžete dozvědět mnoho o tématech „O počasí a přírodě“, „Oceány a moře“, „Na farmě“a „Dinosauři“. A jsou i takové, kde je třeba na každé stránce otevřít karton, jako oponu v divadle.

Rozvíjení prostorového myšlení

Matematika nezačíná čísly a počítáním. Nejprve se dítě musí naučit porovnávat předměty: více – méně, delší – kratší, vyšší – nižší.

3. Hrnce, lžíce, kuchařky

Děti si rády hrají v kuchyni, takže s odchodem nespěchejte. Vyjměte hrnce a pokličky. Úkolem dítěte je okem určit, které víko se hodí na kterou pánev velikostí.

Nyní položte před dítě talíře a lžičky různých velikostí (můžete použít i hrnky, pokud nějaké jsou). Jeho úkolem je sladit malý talíř s malým šálkem a malou lžičkou, střední talíř se středním šálkem a střední lžící, spojit velký talíř s velkým šálkem a velkou lžící.

Rozvíjejte smysl pro rytmus

Chcete-li v budoucnu zpívat a tančit, hrát na hudební nástroje, číst a učit se poezii, musíte se naučit cítit rytmus.

4. Bubeníci

Vezměte velký kastrol nebo kbelík a otočte jej dnem vzhůru. Tohle bude buben. Připravte si naběračku nebo velkou naběračku. Pozvěte svého bubeníka, aby udeřil naběračkou na dno kbelíku nebo hrnce, ale pouze do rytmu. Můžete tleskat rukama, můžete si pustit hudbu. Dítě by mělo „perkusemi“doprovázet různé písničky s různými rytmy. Pokud chcete tympány - vezměte si dva kryty.

Totéž lze vymyslet s menším rachotem než naběračka při úderu do hrnce. Pozvěte například své dítě, aby skákalo do rytmu nebo jen tleskalo do hudby. A je to možné a nejen do hudby, protože rytmus básní je také potřeba cítit. Vezměte si knížku s dětskými básničkami a tleskejte čtením: „NAŠE Tanya HLASNĚ pláče, HOĎ DO ŘEKY MÍČ…“

Rozvíjíme vizuální paměť

Vizuální paměť pomáhá rychle zaznamenat jakékoli nové informace. Díky ní se člověk může stát gramotným, pokud hodně čte, a také si dobře zapamatovat tváře lidí.

5. Vzpomínky

Tato hra na rozvoj paměti zatím nebyla vynalezena lépe. Musíte si vzít karty se spárovanými obrázky (stačí lotto nebo jen sada karet). Položte páry lícem dolů. Nechte dítě otevřít dvě karty najednou a zapamatujte si, které to jsou. Jeho úkolem je otevřít v jednom tahu dvě stejné karty najednou, tedy pár. Pokud našel pár, nechá dva obrázky otevřené a hledá páry dále.

Tato hra je skvělá pro rozvoj vizuální paměti a pozornosti. Mimochodem, existují památníky s různými tématy, které pomáhají rodičům (zvířata, barvy, anglická slovíčka). Zde jsou právě tyto páry skryty za lepenkovými závěsovými okny. Není třeba je rozkládat ani převracet – stačí je posunout, aby se kresby odhalily. Velmi pohodlné: neztratí se ani jeden detail hry.

Rozvíjíme řeč

Správně vyslovovat slova, sestavovat věty, převyprávět bez problémů a být vždy středem pozornosti – to vše zajistí, že dítě bude mít dobrý projev.

6. Zhluboka dýchejte

Myslíte si, že k tomu, aby dítě krásně mluvilo a vyprávělo, se stačí naučit více slovíček? Je to samozřejmě nutné, ale také je nutné trénovat dýchání, aby se věty dotáhly do konce. To pomůže hře s vatovými kuličkami.

Postavte na stole labyrint pomocí konstruktoru nebo jiných předmětů. Umístěte vatový tampon na začátek bludiště. Úkolem dítěte je foukat na míč a pohybovat se s ním bludištěm až do samého cíle. Zde se bude rozvíjet jak dýchání, tak myšlení, protože dítě si bude muset vybudovat cestu.

7. Co vidím

Tuto hru je dobré hrát venku, ale můžete i doma. Dítě by mělo vidět a myslet na nějaký předmět, například modré auto, které stojí na dvoře, a popsat jej. Co to je (tvar, barva, velikost), kde stojí, co dál. Sami můžete přidat, kdo to řídí, co to lidem pomáhá dělat. A vaším úkolem není hádat předmět co nejdéle, abyste dali dítěti příležitost říci více.

Rozvíjíme samostatnost

Nejdůležitější fází vývoje dítěte je jeho rostoucí potřeba samostatnosti. Úspěch, sebevědomí a odhodlání do budoucna závisí na tom, jak moc rodiče dítěti dovolí, aby dělalo samo.

8. Vezmi mě domů

Samozřejmostí je oblékání. Výběr toho, co chcete k obědu, je velmi dobrý. Dokážete si ale najít svůj vlastní domov? Když jdete na procházku, pozvěte své dítě, aby našlo cestu domů. A vy sami jděte tam, kam vás dítě vezme.

Rozvíjejte představivost

Představivost je potřebná nejen pro umělce a herce. Umožňuje tvořit v jakémkoli oboru, užívat si čtení, snít, vymýšlet a vymýšlet.

9. Dlaň se otáčí…

Zakroužkujte ruce a nohy dítěte na listech papíru. Nyní nechte malého umělce přeměnit tyto obrysy na různé předměty. Například z dlaně vyjde krásná chobotnice a z paty kytice květin. Představte si spolu!

10. Cestovatelské album

Je pravděpodobné, že v létě na vás čeká spousta dobrodružství: můžete jet k moři, do vesnice nebo se jen hodně procházet venku. Využijte tento čas k vytvoření alba, abyste si připomněli ty nejjasnější letní procházky. Pozvěte své dítě, aby sbíralo malé věci, které si chce ponechat: vstupenky, mušle, malé suvenýry.

11. Hledejte od A do Z

Napište abecedu na kus papíru. Nyní začněte pro každé písmeno hledat ve svém okolí odpovídající předmět. Pokud se předměty již nenacházejí doma - utíkejte na ulici! Vždyť tam D je cesta, P je pískoviště a hlavně S je slunce. Hra pomůže dítěti zapamatovat si písmena a poznat svět kolem sebe, naučí ho, jak být pozorný.

12. Mapa oblasti

Tuto hru jsme našli v knize nápadů pro batolata od 4 do 6 let "". Vyzvěte své dítě, aby nakreslilo mapu sousedství ve svém dvoře. Označte dům, ve kterém žijete, a další důležité body pro dítě: zde je oblíbené hřiště a zde je autobusová zastávka. A můžete přidat i své vlastní trasy, například cestu do školky nebo na návštěvu ke kamarádce. Takže v hlavě dítěte bude úplný obrázek o místě, ve kterém žije.

13. Všichni na výstavu

Vaše dítě má jistě „exponáty“blízké jeho srdci: své vlastní kresby a řemesla nebo oblíbené hračky. Co když je ale rozložíte v pokoji a zavoláte babičku, dědečka, strýčka, tetu? Takto rozvíjíme řečové a mluvní dovednosti. A dítě bude jistě potěšeno, když bude hrdě vyprávět o svých oblíbených věcech.

14. Vytvořte robota

Lidé vyrábějí roboty, aby jim pomáhali dělat různé práce. Jakého robota vy a vaše miminko vymyslíte? V čem bude užitečný: sebere všechny hračky nebo si s vámi bude hrát s míčem? Teď to nakreslete! Takové úkoly rozvíjejí představivost a učí vás myslet mimo krabici.

Učení barev

Naučte své batole rozlišovat barvy v praxi.

15. To je v pořádku

Snem rodičů jsou hračky rozložené v krabicích. Tento úklid můžete proměnit v užitečnou vzdělávací aktivitu a zábavnou hru.

Uspořádejte krabice a vyzvěte dítě, aby vložilo hračky: všechno červené do bílé krabice, všechno modré do zelené krabice. A pak můžete dávat další úkoly. Všechno malé - v jedné krabici, všechno velké - v jiné. Nebo můžete rychle odstranit hračky. Kdo z plyšových hraček rychleji vybere všechny králíky?

Doporučuje: