Co je akmeologie a měli byste jí věřit

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 03:50

Myšlenky této disciplíny jsou staré tisíce let, ale to není důvod považovat ji za skutečně vědeckou teorii.

Co je akmeologie a jak vznikla

Akmeologie je obor, který studuje charakteristiky vývoje člověka a osobnosti a také hledá cesty, jak v tomto procesu dosáhnout nejvyššího bodu. Akmeologové provádějí svůj výzkum v oblasti psychologických a pedagogických věd, ale odkazují také na úspěchy biologie, gerontologie, genetiky, neurověd a dalších odvětví.

Název pochází ze starořeckého ακμή („acme“) – „top“. Ve starověkém Řecku bylo toto slovo nazýváno vrcholem tvůrčího a duševního rozvoje, který podle starověkých představ přišel ve 40 letech. Dnes se v psychologii tento termín používá pro Acme. Velký psychologický slovník. M. 2003 nejvyšší bod v intelektuálním, psychickém a profesním rozvoji člověka.

Akmeologie tedy studuje vrchol lidské činnosti v dospělosti (30-50 let) a způsoby, jak tohoto vrcholu dosáhnout.

Poprvé termín „akmeologie“použil v roce 1928 sovětský psycholog Nikolaj Rybnikov. Takže analogicky s pedologií - interdisciplinárním směrem v pedagogice, který studuje vývoj dítěte, navrhl nazvat vědu o vývoji zralých lidí. V polovině 20. století určil místo akmeologie v systému humanitních věd další sovětský psycholog Boris Ananiev.

V roce 1992 vytvořili profesor Anatolij Derkach a akademik Aleksey Bodalev Katedru akmeologie a psychologie profesionální činnosti na RAGS pod vedením prezidenta Ruské federace (dnes je to RANEPA), která funguje dodnes.

V roce 1995 byla v Petrohradě založena Akmeologická akademie, později přeměněná na Petrohradský institut psychologie a akmeologie.

Dnes se akmeologie snaží Derkach A. A., Selezneva E. V. Akmeologie v otázkách a odpovědích. M. 2007 jít nad rámec psychologie a navázat spojení s kulturními studiemi, filozofickou antropologií a dalšími oblastmi vědění. Výzkumníci zdůrazňují akmeologii. Učebnice vyd. A. A. Derkach. M. 2004 vojenské, informační, zdravotnické, manažerské, pedagogické, politické, sportovní, etnické a další obory akmeologie.

Co studuje akmeologie

Do zorného pole akmeologů spadají vedle acme pojmy zralost, kompetence, profesionalita, sebevědomí a subjektivita, sebepoznání, seberegulace a sebetvorba. Výzkumníci jsou oddáni akmeologii. Učebnice vyd. A. A. Derkach. M. 2004 pochopit, jak se člověk zdokonaluje, jak může plně využít své životní zdroje a dosáhnout vzkvétající profesní a tvůrčí činnosti.

V souladu s tím akmeologové dávají nejrůznější doporučení, jak ze svého acme vytěžit maximum a jak hodnotit své výsledky a profesionalitu.

Akmeologové věří, že základ pro úspěchy dospělých položili A. Derkach, E. Selezneva Akmeologie v otázkách a odpovědích. M. 2007 v dětství, kdy dítě sbírá zkušenosti, vytváří si postoj k práci, kreativitě, vedení atp.

Akmeologové nazývají zralým člověkem člověka s vyvinutým smyslem pro zodpovědnost, který se dokáže postarat o druhé a snaží se být konstruktivní při řešení problémů. Hlavním ukazatelem zralosti je přítomnost úspěchů, které ostatní uznávají.

Akmeologie je povolána pomáhat při rozvoji těchto vlastností. Učebnice vyd. A. A. Derkach. M. 2004 Aplikovaná akmeologie. Podle této disciplíny, aby se stal úspěšným např. státním zaměstnancem, potřebuje rozvíjet schopnost empatie, trpělivost, všímavost a zodpovědnost. Důležité je také udržení fyzického a duševního zdraví a také nějaký druh aktivní energie.

Je akmeologie vědecká

Toto vědění je zařazeno do seznamu vědeckých odborností Vyšší atestační komise s kódem "19.00.13 Vývojová psychologie, akmeologie". Dle údajů tématu disertačních prací a abstraktů v oboru HAC RF 19.00.13. Vývojová psychologie, akmeologie. disserCat stránky disserCat, v tomto směru žadatelé obhájili více než 1700 prací.

Existují však faktory, které stav této disciplíny negativně ovlivňují.

Akmeologové jsou většinou publikováni ve vlastním časopise „Akmeologiya“, který vychází od roku 2001, a prakticky neexistuje široká vědecká diskuse zahrnující vědce, kteří by s tím nesouviseli.

Sami odborníci na tuto disciplínu přiznávají nedokonalost její metodiky. Zde je jen několik výtek:

• Akmeologie nemá vlastní předmět zkoumání, zůstává v rámci psychologie.
• Akmeologie je v plenkách, ale tvrdí, že je univerzální ve svých znalostech.
• Články často nepíší akmeologové, ale studenti, státní zaměstnanci nebo dokonce armáda. V důsledku toho se tyto práce často zabývají otázkami, které přímo nesouvisejí s akmeologií.
• Zákony a definice akmeologie nejsou konkrétní: rozpory ohledně toho, kdo je považován za toho, kdo dosáhl acme, vznikají dokonce i mezi akmeology.
• Přitom samotné jejich myšlenky jsou již tisíce let staré – antičtí filozofové si uvědomovali potřebu seberozvoje. Akmeologie naopak nehlásí nic nového.
• Navzdory mnohaleté existenci disciplíny je její evidence stále slabá nebo chybí.

Z tohoto důvodu jsou výsledky mnoha akmeologických studií průměrné a nevýznamné. Například myšlenka, že úspěch do značné míry závisí na touze člověka, může zaznít i na tom nejméně kvalitním psychologickém tréninku.

Motivace (cíl, aspirace, potřeba, ideál) jako faktor rozvoje osobnosti je specifická tím, že fixuje žádoucí budoucí stav reality, který ještě není dostupný, který neexistuje. Motivace obsahuje rozpor mezi nežádoucí přítomností a vytouženou budoucností a jen proto se stává podnětem, hybnou silou činnosti, činností směřující k vyřešení, odstranění tohoto rozporu…

Budoucnost se tak stává zdrojem přítomnosti, kýžený výsledek činnosti se ukazuje jako podnět k její realizaci, důsledek se stává hybnou silou, která skutečně vyvíjenou činnost v čase předchází jako „hmotná“příčina cíle. získaný výsledek.

Akmeologie. Učebnice vyd. A. A. Derkach. M. 2004

Akmeologie není studována mimo postsovětský prostor. Filozof Artemy Magun, analyzující stav ruských univerzit, jej zařadil do řady oborů, jejichž vznik podle jeho názoru souvisí s krizí vědy na území bývalého SSSR. Magun spojuje jejich vzhled s odtržením sovětských věd, především sociálních, od zkušeností světového výzkumu a nedostatkem vzájemné kritiky.

Kontroverzní je také postavení výzkumných organizací pro akmeology.

V roce 2016 Rosobrnadzor svlékl Y. Chayuna Institut psychologie a akmeologie přišel o akreditaci. Kommersant Petrohradský institut psychologie a akmeologie státní akreditace pro nedodržení státních norem, včetně provádění programu není v plném rozsahu. V té době byla univerzita zcela pohlcena Východoevropským institutem psychoanalýzy a touto vzdělávací institucí brzy zůstal i Feofanov S. Vraťte licenci Východoevropskému institutu psychoanalýzy. Obec není akreditována.

Nárůstající krize akmeologie je patrná: jsou na ní uzavřeny dizertační rady, vysoké školy likvidují katedry akmeologie, omezuje se přijímání nových studentů a objevují se požadavky na vyřazení oboru ze seznamu Vyšší atestační komise.

Zde si také můžeme připomenout, že akmeologové hledají mezioborové souvislosti s dalším oborem vědění – synergetikou, jejíž aplikace v humanitních vědách v Ruské akademii věd se nazývá pseudovědecká.

Pochybnou pověst akmeologie doplňuje nárůst četných školitelů a organizací nabízejících své služby v oblasti „odemykání potenciálu“a „evoluce vědomí“. Existují také informační obchodníci, kteří jsou připraveni vyučovat „žádanou vzdálenou profesi“Akmeolog “.

Ukazuje se tedy, že akmeologie je pochybná „věda“o všem a o ničem. Argumenty pro toto „umění dosáhnout“jsou vágní a rady spekulativní a dobře známé. Nemusíte být přece ameologem, abyste pochopili, že základ lidské osobnosti je položen v dětství a schopnost převzít odpovědnost a pečovat o své blízké jsou známkami zralosti.