11 typů učitelů, před kterými uteče i ten nejtrpělivější student

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 03:50

„Kritici“, „dokonalost sama“, „zabiják času“a další typy učitelů, u kterých je nepravděpodobné, že vám pomohou s učením.

Tetřev lesní

Tento učitel nemluví, nevypráví, nediskutuje – vysílá. Takového člověka nezajímá, zda žák porozuměl tématu předchozí lekce a zda zvládl kvalitně udělat domácí úkol. Prostřednictvím neustálého vnitřního a vnějšího monologu „tetřev“neslyší potřeby svého žáka. Není divu, že si dříve nebo později najde pozornějšího posluchače. A - udělá prudký skok směrem k úspěchu v učení.

Jdi-tam-nevím-kam

Pokud student v první lekci sdílí svou obavu, že za měsíc bude mít služební cestu do zahraničí a angličtina není nejlepší, pak „jdi-tam-nevím-kam“získá Talmud v angličtině gramatika ve třech svazcích - jeden musí začít se základy. A pro ty, kteří nechápou rozdíl mezi Past Perfect a Past Perfect Continuous, doporučí, aby výslovnost řešili přísněji, jinak kontinuální nezní dostatečně expresivně.

Žák se omrzí střílením na špatné cíle (a jaký hřích to skrývat - platit pro něj neúčinné hodiny) a uteče k učiteli s lépe nastaveným zaměřováním a ochotou řešit naléhavé problémy.

Podpalovač

Pro takového učitele existují pouze dva úhly pohledu: ten špatný a jeho vlastní. Všemožnými způsoby zdůrazňuje svou nadřazenost v procesu učení, nachází chyby v maličkostech a pečlivě na ně zaměřuje pozornost, tlačí na autoritu a rychle odrazuje od touhy učit se. Zdá se, že student nemá žádné konkrétní stížnosti a chce navštěvovat hodiny stále méně …

Kicker

Ty, strýčku Fjodore, držíš učebnici na špatné straně. A píšete písmena křivě a jejich velikost se liší o milimetr, a dýcháte na nesprávném místě fráze a píšete do slovníku nesprávně barevnými pery a pauzy mezi větami jsou natažené a vybrali jste si špatná kniha pro samostatné čtení. Pro takového učitele jsou důležitější vnější atributy („Všechno jsem udělal správně“) než výsledek a motivace studenta a sebevědomí objektu útoku „kritika“opravdu netrápí. A kdo je teď snadný?…

Kňoural

Před takovým učitelem rychle uteče nejen žák, ale i manžel, matka, dokonce i sousedé. Neustále si stěžuje na nízké mzdy, vysoké daně, nedostupné ceny, nevyhovující pracovní režim, špatné počasí, dopravní zácpy, moderní medicínu, klesající kurz dolaru, chybějící slevy na pohanku v nejbližším obchodě… Pokračovat lze donekonečna.

Pokud by fantazie, kterou „fňukanec“zahrnuje při vypisování svých potíží, směřovala do poklidného kanálu přípravy na vyučování, pak by měl rozhodně méně důvodů ke stížnostem. Ale to je nepravděpodobné. Spíše naopak: další student uteče – a stane se novým „informačním lídrem“.

Zabiják času

U tohoto učitele je vše jasné: je optimista - natolik, že nikdy nedokáže správně vypočítat čas a student je nucen neustále čekat na začátek hodiny, pak se vejít do zbývajícího času a zase přijít pozdě na schůzky. Ve zvlášť těžkých případech je zabiják času také zapomnětlivý: pak se ve třídě vůbec neobjeví. Čas jsou peníze? Ne, nemám.

nerozumím ti

Bez ohledu na to, jak zkušený a kvalifikovaný je učitel, žák uteče, pokud jeho vysvětlení nepochopí. Jen si pomysli, nepochopil jsem rozdíl mezi málo a málo, a pak - mezi [e] a [æ]! Ale když je takových „nerozumných“příliš mnoho, i ten nejskromnější a nejskromnější student bude mít podezření, že problém není v něm. Dále je jasné…

Babička u vchodu

„Ty jsi tak fajn chlap! Zdůrazňujete správně, v koncovkách se nemýlíte. Ne jako Vasja Pupkin. Stále se nenaučil abecedu a má také akné, špatné kousnutí a koberec na zdi bez chuti."

Je dobré, když „babička u vchodu“rozebere jen ostatní od kosti a nezajímá ji, kolik vydělává tatínek naftař a koho studentka volila v minulých volbách… Pak se nedobrovolně obrátíte na kosmetičku, zubař, interiérový designér - a nový učitel.

Akademik

Tento učitel už všechno viděl. Všechny možné chyby. Všechny pravděpodobné úspěchy. Všechny myslitelné konstrukce se slovesem být. Sám se na hodině nudí a není naděje, že studenta bude více bavit.

Samotné zaměstnání

Tento učitel ve třídě dělá vše, jen ne svou práci: mluví do mobilu, čmárá SMS, surfuje po internetu, sedí na sociálních sítích, píše milostný příběh, studuje trajektorii mouchy na skle. Nebo opravdu řeší důležitý problém, je zaneprázdněn něčím užitečným – jen ne pro studenta.

Mluvka

Tento učitel miluje životní příběhy a mluvení jako o život. Nejprve student a rád si vyslechne historku o tom, jak přítel bratrance sestřenice "mluvčí" vstoupil do Oxfordu (úspěšně!). Pak ho ale omrzí slyšet o podřazovacím „mluvci“na Phuketu nebo o výběru dětského nábytku.

Jak si vybrat dobrého učitele

Máte-li pochybnosti, že jste našli správného učitele, pak si před vyvozením závěrů odpovězte na tyto otázky:

• Cítím svůj pokrok po několika měsících doučování?
• Cítím se odsouzený, když dělám chyby ve třídě?
• Mohu znalosti, které získám během výuky, uplatnit v každodenním životě?
• Používá můj učitel během lekce nové technologie? Líbí se vám video na YouTube?
• Mám něco společného s učitelem?

Pokud nemůžete najít odpověď na mnoho otázek ze seznamu nebo se vám odpověď nelíbí, rozhodně byste měli přemýšlet o změně učitele!