Obsah:

Pohlaví a pohlaví: jak se nenechat zmást v pojmech
Pohlaví a pohlaví: jak se nenechat zmást v pojmech
Anonim

Podobu genitálií určuje příroda a povinnosti „skutečných“žen a mužů určuje společnost.

Pohlaví a pohlaví: jak se nenechat zmást v pojmech
Pohlaví a pohlaví: jak se nenechat zmást v pojmech

Tento článek si můžete poslechnout. Přehrajte si podcast, pokud je to pro vás pohodlnější.

Co je pohlaví

Je to soubor biologických vlastností, které pomáhají odlišit muže od ženy. Ne všechny jsou viditelné pouhým okem. Pro co nejpřesnější identifikaci je lepší použít kombinaci faktorů:

  • soubor chromozomů - XY u mužů a XX u žen;
  • gonády - varlata u mužů, vaječníky u žen;
  • vnitřní pohlavní orgány - prostata a semenné váčky u mužů, pochva, děloha a vejcovody u žen;
  • zevní genitál - penis a šourek u mužů, klitoris a stydké pysky u žen;
  • pohlavní hormony - u mužů převažují androgeny a u žen estrogeny;
  • sekundární pohlavní znaky - typ růstu vlasů, vývoj mléčných žláz, rozložení tukové vrstvy atd.

Sama o sobě tato znamení ještě nic nezaručují, protože například osoba s ženskými genitáliemi může mít mužskou sadu chromozomů.

Biologické pohlaví se tvoří v několika fázích:

  1. Ve spermii, která oplodnila vajíčko, je buď chromozom X, nebo chromozom Y. V kombinaci s mateřským chromozomem X slibuje vzhled dívky v prvním případě a chlapce ve druhém.
  2. Každé embryo má pár pohlavních žláz, které se mohou vyvinout ve varlata nebo vaječníky. Dříve se věřilo, že ženské gonády se tvoří standardně, s aktivní účastí chromozomu Y - mužského. Nyní ale vědci studují speciální gen DSS, který je zodpovědný za tvorbu vaječníků schopných produkovat plnohodnotná vajíčka. Selhání v této fázi vede k tomu, že se gonády nevyvíjejí v souladu se sadou chromozomů.
  3. Intrauterinní hormonální pozadí plodu určuje tvar vnitřních a vnějších genitálií. Křehká rovnováha zde může být snadno narušena, například pokud těhotná žena užívá některé hormonální léky.
  4. V dospívání dochází opět k vychytávání hormonů, které dokončují proces formování biologického pohlaví. Objevují se zřejmé sekundární pohlavní znaky. Dívky budou mít menstruaci, chlapci budou ejakulovat.

Podle toho je biologické pohlaví dáno přírodou, ale cesta jeho utváření je obtížná a trnitá. A soubor vlastností u člověka, kterého definujete jako představitele jednoho pohlaví, může odpovídat jinému pohlaví. A v případě skutečného hermafroditismu se u lidí vyvine celá sada znaků, které jsou vlastní oběma pohlavím.

Co je pohlaví

Je to sociální koncept, který odkazuje na vlastnosti a chování, které kultura přisuzuje pohlavím. Nejjednodušší ilustrací je soubor vlastností, které se vám vybaví, když se řekne „skutečný muž by měl“nebo „skutečná žena by měla“. Aby to bylo přesvědčivé, je to obvykle prezentováno pod omáčkou biologické povahy genderové role. To ale výzkumníci vyvracejí.

Proces genderové socializace začíná již před narozením.

Rodiče často o dítěti nadšeně vyprávějí, že stále neví, jak sedět, ale přitahuje ho psací stroj, protože je „skutečný muž“. Dítě ale nevyrůstá v sociálním vakuu, a to ovlivňuje jeho chování.

Pohlaví plodu lze zjistit při ultrazvukovém vyšetření. A od té chvíle si rodiče začínají vytvářet očekávání zaměřená na miminko. Kupuje se vhodné oblečení a hračky. Chlapci a dívky všech věkových kategorií jsou podporováni různými způsoby: například první dostávají sportovní vybavení a auta, druhá - plyšové hračky a šaty. Chlapci jsou častěji trestáni fyzicky.

Genderové stereotypy lze zavést, i když je rodiče obecně nepodporují.

K utváření genderových postojů nedochází nutně prostřednictvím zákazů, ale důležitý je spíše způsob myšlení. Například pobídka „nepřestávejte se sportem, i dívky mohou hrát basketbal“naznačuje existenci obecně uznávaných pravidel, podle kterých to není možné.

Výzkumy ukazují, že v posledních letech začali být rodiče pružnější ohledně genderových stereotypů. Snaha o rovnost v některých oblastech však nevyvažuje tradiční názory v jiných. Konzervatismus je častěji charakteristický pro otce a ve vztahu ke svým synům zaujímají asertivnější postoj.

Role pohlaví

Společenská očekávání ve vztahu k pohlaví člověka se nazývají genderové role. V mnoha kulturách panují spíše rigidní představy o tom, co smí muži nebo ženy dělat a co se nesmí. O sociální povaze těchto postojů svědčí fakt, že zakázané činy jsou fyzicky možné, jednoduše odsuzované společností. Navíc biologické pohlaví není vždy rozhodující pro určení role pohlaví.

Panny přísahy v Albánii opustily tradiční ženskou roli, nosily mužský oděv, vykonávaly mužské povinnosti a získaly hlas ve vedení komunity. Mezi Indiány v Severní Americe mohli muži i ženy změnit pohlaví, říkalo se jim berdash.

Očekávání od příslušníků stejného pohlaví se mohou lišit i v rámci stejné kultury.

Například ženy-aristokratky musely omdlévat z něčího těžkého pohledu, zatímco jejich méně urozené „kolegyně“byly nuceny nosit těžká břemena.

Genderová identita

Pohlaví člověka se nejčastěji shoduje s biologickým pohlavím. Genderová identita – sebeurčení sebe sama jako muže či ženy – však není dána od narození. Člověk se může cítit nepohodlně v rámci genderového statusu, který mu byl přidělen (včetně rigidních očekávání společnosti).

Je těžké vyjmenovat počet možností identifikace pohlaví. Facebook nyní nabízí uživatelům ve Spojeném království výběr ze 71 položek.

Jak správně používat tyto výrazy

Navzdory zjevným rozdílům jsou oba termíny – gender i gender – stále používány extrémně nepřesně a mění se v synonyma. Například večírky běžné na Západě, na kterých budoucí rodiče zjišťují pohlaví miminka, se nazývají gender discovery party. I když se samozřejmě bavíme o tvaru genitálií, který lékař viděl na ultrazvuku, a už vůbec ne o souladu chování kojence se sociokulturními požadavky.

Je důležité si uvědomit, že vzhledem k různému biologickému původu se muži a ženy ve velkých skupinách tolik neliší z hlediska osobnosti, kognice a vedení.

A individuální rozdíly například mezi dvěma muži mohou být mnohem silnější než mezi konkrétní ženou a mužem. Je proto na čase přestat rozdělovat povinnosti podle tvaru genitálií a začít od každého vyžadovat podle jeho schopností.

Doporučuje: